É fato que a maioria das escolas públicas sofrem com as péssimas condições de trabalho, seja por falta de recursos humanos ou materiais, como também a falta de segurança que passou a ser marcante nos dias atuais de violência. Mas diante de todas essas fraquezas como explicar a diferença entre educadores existentes nas mesmas escolas, onde uns são disputados pela preferência dos pais, sendo na opinião dos mesmos referencial em competência, afetividade, cativadores e estimuladores da aprendizagem.E outros marcam em calendários os feriados e os dias de folga para ficarem longe da sala de aula.
Segundo Moran tudo depende da personalidade, competência, facilidade de aproximar e gerenciar pessoas e situações...Alguns professores conseguem uma mobilização afetiva dos alunos pelo seu magnetismo,simpatia, capacidade de sinergia um ¨rapport¨, uma sintonia interpessoal grande.
Na verdade muitas ações do educador pode aproximar ou afastar alunos da escola a maneira como se expressar, o que fala e o que faz perante os educandos pode levá-lo ao sucesso em quanto profissional da educação.
Contudo não é preciso perfeição e sim afeto e disposição para aceitar o novo como forma de melhorar o trabalho pedagógico e encantar a cada dia o educando tornando prazeroso não só o aprender mais também o ensinar.
Segundo Moran tudo depende da personalidade, competência, facilidade de aproximar e gerenciar pessoas e situações...Alguns professores conseguem uma mobilização afetiva dos alunos pelo seu magnetismo,simpatia, capacidade de sinergia um ¨rapport¨, uma sintonia interpessoal grande.
Na verdade muitas ações do educador pode aproximar ou afastar alunos da escola a maneira como se expressar, o que fala e o que faz perante os educandos pode levá-lo ao sucesso em quanto profissional da educação.
Contudo não é preciso perfeição e sim afeto e disposição para aceitar o novo como forma de melhorar o trabalho pedagógico e encantar a cada dia o educando tornando prazeroso não só o aprender mais também o ensinar.
